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南京富士通成功入围“2004~2005年农村中小学现代远程教育工程”

南京富士通计算机设备有限公司

南京, 2005-09-01

由国家发展与改革委员会、财政部、教育部共同实施的农村中小学现代远程教育工程,于2003年底正式启动覆盖全国中、西部20个省(自治区、直辖市)的试点工作,计划用5年左右时间,构建遍及全国农村的远程教育网络,使初中基本具备计算机教室,小学基本具备卫星教学收视点,所有教学点具备教学光盘播放设备和成套教学光盘,以大力促进城乡优质教育资源共享,推动农村基础教育改革与发展。

农村中小学现代远程教育工程建设是促进城乡教育均衡发展,实现教育公平的有效途径;是推动农村学校教育教学改革、提高教学质量的重要手段;是建设社会主义和谐新农村的一项基础性工程,具有深远的意义。

南京富士通计算机设备有限公司(NFCP)通过其质量过硬的产品和优质的服务成功入围了“2004~2005年农村中小学现代远程教育工程”,据了解,今年国家将加大农村远程教育的推广力度。2004-2005年度,中央和地方共计将投入约40亿元人民币用于“农村中小学现代远程教育工程项目”的实施。南京富士通在农村中小学现代远程教育项目中入围的产品有DPK3600、PK3600E+、DPK3600H。富士通DPK3600E采用锋钢制造的智能打印头,磨损小,每针可承受3亿次撞击,比一般打印机打印针的寿命高出50%;DPK3600E+是以DPK3600E为基础开发的,在性能上有所提高和突破;而DPK3600H则在打印速度、打印质量、打印头散热、机械结构、操作性等方面将通用针打的性能提高到一个更高的境界。

据了解,其实早在1998年,富士通打印机就是教育部“三期日贷”工程的指定品牌之一,数千台产品一次性分发到了全国各地的教育系统使用。而针对农村中小学现代远程教育工程,富士通两次进入了2004年和2005年的工程入围名单,成为该工程打印机产品的供应商。由此可见,富士通一直关注教育信息化的市场,并对教育信息化有着深层次的认识。在采访中,李孝庆副总经理谈到:在当今这个信息高速化的时代,教育信息化是势在必行的。教育信息化建设对于深化基础教育改革,提高高等教育质量和效益,培养“面向现代化,面向世界,面向未来”的创新人才具有深远的意义。所以,南京富士通一直关注中国教育信息化的市场,并不遗余力地为教育市场提供优秀的产品。

2004年,农村中小学现代远程教育试点工程启动后,南京富士通把该项目列为公司的重点业务之一。由于该项目的实施对象都以偏远山区居多,项目施工难度较大,南京富士通为此专门设计了一套整体打印解决方案,该方案涵盖了产品从前期购买安装到后续维修服务的所有内容,解决了用户的后顾之忧,得到了当地教育部门的认可。公司产品连续中标云南、甘肃两省“农村中小学现代远程教育项目”,总装机达两三千台之多。

南京富士通副总经理李孝庆就2005年对该工程的计划和目标时谈到:2005年,南京富士通将一如既往地关注中国教育行业的需求变化趋势,致力为中国教育行业提供优良的产品和完善的服务,不断满足教育行业的多样化需求,把中国教育信息化进程不断推向深入。

★ 关于南京富士通计算机设备有限公司

南京富士通计算机设备有限公司建立于1994年5月18日,是由江苏宏图高科技股份有限公司、江苏紫金电子集团有限公司(原南京有线电厂)、日本富士通株式会社、富士通ISOTEC株式会社、赞华(香港)有限公司共同投资创建的中外合资高新技术企业,公司投资总额1700万美元,主要从事计算机设备的开发、生产、销售和产品维修技术服务,当前主导产品是富士通DPK系列打印机。

新闻ID: 2005-09-01
日期: 2005-09-01
城市: 南京
公司: 南京富士通计算机设备有限公司