富士通工会资助中国“希望工程”事业

富士通工会自1995年起，开始资助中国“希望工程”事业，支援小学校建设，扩大校园，建立新校园，使中途退学学生重返校园，增加学生就学机会，有力的支持了中国“希望工程”的顺利实施。

富士通在河北、安徽、吉林、湖北、云南各省共建立了五所希望小学，而且富士通提供的不仅仅是单纯的资金援助，每年还派遣“社会贡献活动体验队”到希望小学和受到资助的师生们共同生活，亲身体验小学校建设的成果，与师生们加深感情和交流。

目前，主要资助的对象有：

2007-05-31
富士通香港有限公司

富士通工会“社会贡献事业体验队”到吉林省九台市富华希望小学访问

北京，2007年5月31日 — 2007年5月24日，吉林省九台市波泥河镇，富士通工会社会贡献活动体验队今天来到了吉林省九台市波泥河镇——富士通工会捐助建设的九台市富华小学，与在校的老师和学生们共同度过了难忘的两天。

富士通自1995年以来，相继在中国的贫困地区投资捐助建立了5所希望小学。作为这项社会贡献活动的延伸项目，富士通工会持续地扶植这些小学的建设，经常组织体验队来到希望小学，与孩子们一起搞课外活动、学习知识、召开运动会。此次富士通工会对希望小学的访问是第五次了。富士通工会的山形进委员长亲任团长率领28名自愿参加者来到了这个距离长春市一个半小时路程的富华小学。富华小学坐落在长春市以东20公里的九台市波泥河镇。这所小学有一年级到六年级，以及学前班共7个班级，共有学生200余名，教职员工15名。

第一天，5月24日

第一天，在欢迎仪式上，所有的学生为来访的客人载歌载舞地表演了一场别开生面的欢迎会。在座的除了山形委员长为首28名日本客人，还有中国职工对外交流中心的李汉泉副秘书长、吉林省总工会的费加副主席。富士通工会向校方捐赠了电脑、饮水机等办公用品。大家看到孩子们天真活泼的表演，露出了满意的笑容。

当天下午，体验组的成员被分配到各班级，进行了语文、音乐、手工的业余授课。在五、六年级的语文课上，体验组成员带来了日本同年龄的孩子们的作文《我的理想》。富华小学的同学们也当场朗读了自己作的《我的理想》。孩子们的梦想是丰富多彩的，有想当医生的，有想当教师的，还有要当发明家的。体验队员们和小学生还互相介绍了中国和日本的节日。

三，四年级的课堂上就热闹一些啦！孩子们先给日本客人唱了几首中国的儿童歌曲，比如大家耳熟能详的“让我们荡起双桨”“外婆的澎湖湾”等。体验队员们也带来了一首日文歌曲《郁金香的花》，一字一句的教孩子们唱起来。

一，二年级的小同学们，在学习做风筝。孩子们拿着手中的材料，听着讲解，在体验队员的帮助下，一点一点地把风筝做起来了。村子里的男女老少也都被吸引过来啦！他们挤在窗户外，探着头看着体验队员们的讲解，仿佛也要一起加入到课堂中来了。做好了风筝的孩子们，可不在教室里面坐着了。大家跑到操场上去放风筝，看着自己亲手做的风筝飞在天空中，孩子们露出了天真的笑容。

第二天，5月25日

第二天，生动活泼的运动会开始了，学生和教职员，再加上体验组的队员一起，进行了跳绳、托球、四人五足、投球入篮和骑马战等多种竞技项目的比赛。看到孩子们玩得那么开心，体验队员们也高兴得合不拢嘴了。这一天的中午，大家还给孩子们做了香喷喷的土豆牛肉咖喱饭！最后，大家一起跳起了集体舞，把运动会推向高潮。

快乐的时光总是过得很快，两天的体验生活很快就结束了。在送别仪式上，队员们与孩子们虽然还喊不出对方的名字，但是大家依依惜别的目光，紧紧握住不肯放松的双手表明，大家已经产生了深厚的感情。

此次富士通工会社会贡献活动体验组之行，促进了中日间人民的友好和文化的交流，取得了非常有益的成果。今后富士通会继续支持中国希望小学的建设，推动中国教育事业的发展。

---

关于富士通集团

富士通集团是一家实力强大的全球性信息供应商，业务集中在互联网信息科技解决方案上。富士通的领先科技，世界级计算机仪器，电讯平台以及其系统支持服务专家足以令富士通透过互联网协助客户达至成功的目标。富士通集团(TSE:6702)总部设在日本，截至2007年3月31日，该财政年度收入达5.1万亿日元(432亿美元)。
如需更多资讯，请浏览：http://www.fujitsu.com

2006-12-12
富士通（中国）有限公司

富士通员工奔赴山区 看望河北宽城希望小学校师生

援建之外更重维系，与贫困地区儿童心连心

河北省宽城县，2006年12月9日 — 今天，位于河北省宽城县的宽城希望小学迎来了一批熟悉的客人——由富士通(中国)有限公司和北京富士通系统工程有限公司的员工代表及其子女组成的体验队。员工们此行的目的除了亲身体验这些贫困地区孩子们的日常生活，与他们进行互动的情感交流外，还为同学们带来了包括电脑、图书、文体用品等物资，帮助他们学习掌握信息知识，扩大视野。

“后期的持续支援和沟通更加重要”

宽城希望小学是富士通工会自1995年起在中国自主援建的5所希望小学之一。公司总部的体验队每年都会不远千里前来看望小学师生，不断支持学校的建设和成长。

这次捐赠的部分物品是直接来自富士通公司的员工，其他是由公司统一购买的。富士通（中国）有限公司管理部高泽部长在接受采访时说:“富士通是一家非常重视社会责任的公司。作为一家在中国广泛开展业务的跨国公司，我们有责任为我们周围的社会环境尽一点力，特别是在教育领域。富士通认为后期的持续支援和沟通更加重要。今天这样的活动我们将坚持下去。”

捐赠仪式后，富士通公司的工作人员为学校把捐赠的电脑设备安装好，并对学校原有的一些设备进行了维护。与此同时，公司员工的子女和希望小学的学生们进行了联欢。孩子们表演了各种文艺节目，并在台上台下进行了愉快的交流。宽城希望小学的同学们高兴地说：“以后我们就可以和城里的小学生一样学习电脑知识了，感觉特别兴奋。”

坚持公益活动和员工教育的结合

奉行“持续就是力量”企业DNA的富士通，长期以来一直关注中国贫困地区的儿童教育问题。富士通公司不但在中国捐助了5家希望小学，而且还坚持对这些学校的建设和成长给予长期支持。富士通认为，多功不如一专。不能只看援建的希望小学数量有多少，而更应该注重对每个学校后期的持续关注和帮助。

另一方面，富士通也一直坚持让公司的员工们尽可能多地参与到这类活动中来。通过公益活动来增强员工的社会责任感和企业公民意识是富士通的一贯传统。富士通认为，公益活动不仅能对社会做出贡献，也是对自己的员工进行教育的良机。公司希望通过活动能让员工能更加关注贫困地区儿童的教育问题，体会到自己作为社会一员的责任，为需要帮助的人们献出自己的一份爱心。现在富士通在华企业的员工正越来越多地自愿加入到这一行列中来，对希望小学进行有组织、有计划的资助活动。

今天来到宽城希望小学的员工们同时也希望能借此机会教育自己的子女能珍惜幸福生活，努力学习，立志奋发，做有理想、有文化的接班人。随行的员工子女深有感触地说:“以前只知道希望小学的同学们学习条件很不好，但是没来这里之前还是没法想象有多艰苦。他们在这样的环境下还能坚持学习，我觉得我们在学习上也不能输给他们，而且应该给他们更多的帮助。”

富士通工会“社会贡献事业体验队”到中国（2005年）

2005年4月15日，日本富士通工会社会贡献活动体验组来到了美丽的云南省西双版纳——富士通工会捐助建设的三迈希望小学，与在校的老师和学生们共同度过了难忘的两天。当天正值云南省少数民族傣族的新年，传统的泼水节正在火热地进行中，在35度的高温下，体验组的成员们与师生们共同体验了难得一遇的泼水节。

富士通自1995年以来，相继在中国的贫困地区投资捐助建立了5所希望小学。做为这项社会贡献活动的延伸项目，富士通工会持续地扶植这些小学的建设。此次富士通工会的访问已经是继1999年以来的第四次了。富士通工会的山形进副委员长亲任团长率领28名自愿参加者从日本进行了长达15个小时的长途跋涉，终于来到了距西双版纳市中心一个半小时路程的傣族的小山村。三迈小学就坐落在小山村中，这是一座寄宿小学，共有学生201名，教职员工13名。

第一天，在欢迎仪式上，不仅所有的学生，连学生的父母家人也都齐聚一堂，载歌载舞地表演了一场别开生面的歌舞联欢会。在座的嘉宾有中国职工对外交流中心的李汉泉副秘书长、云南省总工会的李晋云副主席，富士通（中国）有限公司的武田春仁总经理也从北京特地赶来。富士通工会向校方捐赠了1万元，学校利用这1万元购置了60套新桌椅。特别值得一提的是，富士通的员工田中正治夫妇拿出了自己的退休金200万日元捐献给了小学校。在发言中，田中说到自己小的时候因为家境贫穷不能上学，正是因为很多人的热心援助，自己才有了今天。他希望孩子们不要放弃继续努力。学生们听到此都深受感动，校方送给夫妇二人两套民族服装以表示对田中夫妇善举的敬意和感激之情。

当天，体验组的成员被分配到各班级，进行了社会、语文、音乐、数学、手工的业余授课。在6年级的社会课上，体验组成员与富士通（中国）有限公司的武田总经理一起教学生们使用电脑。第一次接触电脑的学生们，眼中充满了对未来的期望。手工课的学生们学习了日本传统的玩具“万花镜”的制作方法，大家共同制作了很多具有纪念意义的作品。

第二天，生动活泼的运动会开始了，学生和教职员，再加上体验组的队员一起，不光进行了竞技项目的比赛，还表演了中日两国的民族舞蹈，进行了文化的交流，在最后的闭幕式上大家共同演唱了学习过的日本歌曲“纪念树”，并在校园中栽下了纪念树，把此次活动推向了高潮。

此次富士通工会社会贡献活动体验组之行，促进了中日间人民的友好和文化的交流，取得了非常有益的成果。今后富士通会继续支持中国希望小学的建设，推动中国教育事业的发展。

相关图片

富士通工会“社会贡献事业体验队”到中国（2002年）

与支援建设的湖北省富士通工会希望小学加深交流

富士通工会实施的社会公益事业，从单纯的资金援助再进一步，派遣“社会贡献事业体验队”到中国，与师生们加深交流。

活动的目的是通过与师生们的交流，希望看到支援小学校建设的效果，以便进一步考虑新的课题。亲身参与是最好的方法，不但可以加深对这项事业的兴趣，还可以扩展我们的视野。在各地区学校的每个学年，作为课外授业，体验队的队员通过各自的亲身教学（手工、音乐、理科、语文、社会、体育）与孩子们进行沟通，开展国际贡献和民间外交活动。与湖北省缔结友好交流协议的日本福岛县的参加者居多是此次与湖北省小学的交流活动的一大特点。

2002年4月9日至13日，由36名队员编制的社会贡献体验队再次加深了与位于中国河北省大悟县的富士通工会希望小学的交流。

我们采访了本次活动的3位参加者，这里将他们的感受做一介绍。

会津支部，内山藤江：“干涸的心灵得以滋润，勃发生机至今难忘”

与2年前相同，我所担任的课外授业是音乐（针对2年级学生）。2年前，我曾辅导过打击乐，这次我教孩子们合唱“郁金香”和“小青蛙之歌”。

我在上课前准备阶段的不安早就让孩子们有所察觉，合唱练习大约进行了1个小时便结束了。剩下的1个小时的客串教学里，我和孩子们手拉手围成一个大圈，在广阔的天空下跳起了会津磐梯山的舞蹈，最后，听孩子们演唱了3首中国歌曲。

虽然这不是我第一次参加这样的交流活动，但每次活动开始前的热烈的欢迎仪式都令我记忆犹新。看到每个孩子认真的眼神的那一刻，干涸的心灵得到了滋润，勃发的生机至今令人难忘。感谢同事们给我参加这种活动的机会。

岩手支部，河原惠美子：“在课外授业中教如何制作中国风筝，感受到无穷的快乐”

刚到达希望小学时，被孩子们无比热烈的欢迎所震惊。此后，在欢迎仪式上，当接受了孩子们和老师赠与的各种各样的纪念品时，最初的不安便不知不觉地消失了。

在课外授业种，我担任1年级的手工教学，教孩子们制作会津的传统文化—中国风筝。最初我曾担心这样的手工制作会对1年级的学生具有一定的难度，但孩子们兴致勃勃地涂色和粘贴透明胶带。风筝做好后，大家一起在平川上来回奔跑，享受着放飞风筝的乐趣。看到孩子们快乐的样子，我也被这种快乐深深地感染了。

感谢同事们给我参加这个活动，体验这种快乐的机会，谢谢！

软件服务支部，工藤幸则：“社会贡献事业体验队让我体会到这样多的感动”

是社会贡献事业体验队让我体会到一般旅游所无法带给我的这样多的感动。

出国后的第2天，用过午餐后乘坐大巴车约20分钟，不知谁喊了一声：“那就是学校！好长的列队啊！”顺着所指的方向望去，身穿蓝色制服，站列成笔直的队伍的孩子们映入眼帘，我不由得兴奋起来，恐怕这样的感动今后再也难以体会到了。

在课外授业中，我担任对六年级的社会教学，围绕地球环境问题进行了讲说。孩子们认真的目光体现出他们渴望学习各类知识的强烈的愿望，我也被深深地打动了。感谢企画和运营部门的各位同仁给我这样一个珍贵的机会。

相关图片

富士通工会“社会贡献事业体验队”到中国（1998年）

富士通工会实施的社会公益事业，从单纯的资金援助再进一步，派遣“社会贡献事业体验队”到中国，与师生们加深交流。

活动的目的是通过与师生们的交流，希望看到支援小学校建设的效果，以便进一步考虑新的课题。亲身参与是最好的方法，不但可以加深对这项事业的兴趣，还可以扩展我们的视野。

云南省三迈希望小学是富士通出资建设的希望小学之一，第一次活动就定在这里。

1998年11月，受到三迈希望小学的邀请，富士通工会的松冈委员长一行四人参加了小学的开学典礼。

开学典礼上，中华全国中工会、当地政府、教育委员会等参与新校舍建设的有关各方在共同庆祝新校舍的建成时，也对一直到小学建成为止的各项经验进行了总结。

云南省是一个和老挝、缅甸、越南接壤的省份。拥有全国人口的9%，约共440万人的贫困人口。1997年农民的年纯收入为1229元（人民币），大大低于平均水平，在全国处于第27位。特别是边境少数民族的生活地区，还处于非温饱状态，中途辍学的情况接连不断。

在少数民族聚居的山区的一个村子里的这所小学，由于数年前发生的地震受到了很大的损害，一直使用的是用竹子编的搭建起来的临时教室。但是，现在的新校舍是两层楼的水泥建筑。在建造的时候，因路比较狭窄，运送材料的汽车也不能通过等等，有很多这种很麻烦的事。但是建成后，漂亮的校舍就被作为文化的象征，交流的中心而一直被使用着。

开学典礼除了学生外，还有学生的父母等很多人也都集中到学校的校园里，说出各种感谢的话。喜欢歌舞的开朗的民族性，老人的笑容，朴素的感谢的言语动作等无不表现了在艰苦的环境中所生活着的人们的开朗和顽强。